读者书评
韭
韭菜王
9.9分
#看剧打卡# 2021.11.19 已读打卡
书很好,理论太高深,似懂非懂
卢
卢姐姐
9.8分
今日推荐剧集《Lily and the Syphon》,编剧:阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施。
转行教育行业以来,怎么和孩子接触,如何获得他们的喜欢,怎样在教学中树立他们行为习惯的养成且不觉得苦难是我一直在摸索的命题。
从事教育行业的朋友发了很多教育类追剧清单给我,老板也把她自己喜欢的书分享给我。于是我得到了这部剧的实体。
用了三个晚上看完,因为在赶进度,这的确不是什么容易事,好在收获颇多。
这部剧采用问题、动漫、练习、作业等多种形式构成一章内容。
第一章,帮助孩子面对他们的感受。
1.要学会接受孩子的感受
比如孩子说累了想睡觉,不要否定他,接受他的感受,他才能知道自己被理解,从而帮助孩子面对自己的感受并改正。
2.帮助孩子面对他们感受的四个技巧
全神贯注地听(孩子在向你阐述事情的时候不要玩手机看电视看报纸应付了事,而是认真倾听尊重他)
用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应他们的感受,
说出他们的感受(让孩子知道自己的感受被理解被接纳)
总幻想的方式实现他们的愿望(“真希望我立刻把香蕉变熟了给你吃”)
第二章,鼓励孩子与我们合作
1.孩子不愿意合作,是因为他们和我们需求上存在矛盾(大概就是传说中的唱反调,把玩具摊一地,房间像猪窝,做事慢吞吞,其实很大部分是家长需要没有表述好导致孩子的逆反心理)
2.家长如何处理自己的负面情绪(很简单,语言暴力是相互的,当你对自己的孩子说出伤人的话请牢牢记住,并换位思考如果你是孩子听到了这样的话你内心是怎样的,如果有所醒悟,希望你明白如何处理自己的负面情绪)
3.尊重孩子是合作的开始
4.鼓励孩子和我们合作的五个技巧
描述你所看见的,或者描述问题(我看到你的手工画了,有三个热气球,有红色的黄色的绿色的,每个颜色的花纹都不一样,你太有创意了,真开心你能这么优秀!)
提示(“凯文,灯”“海伦,睡衣!”“菲利克斯,水杯!”,用以上简短的提示性话语提醒孩子们忘记做的事情)
用简单的词语表达(长篇大论和说教是孩子们非常反感的)
说出你的感受(表达出你的感受,“我现在很不舒服,如果你们大声放音乐会让我很烦躁”,说明你的情绪和感受,直白的表达会得到孩子们的理解,也会收获他们与你的配合)
写便条(屡试不爽的一招,“请把我放在毛巾架上,谢谢 ——毛巾”)
第三章,代替惩罚的方法
1.惩罚孩子,实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反应过程(惩罚会让孩子觉得它已经替自己的错误行为顶了罪)
2.不要把孩子看作麻烦的制编剧,要把他们当作解决问题的积极参与者。
解决问题的五个步骤:
讨论孩子的感受和需求
说出你的感受和需求
一起讨论,找到大家都统一的解决方法
把所有的想法都写下来(不带任何评论)
挑出哪些建议你们接受哪些不接受哪些付诸行动
3.代替惩罚的七个技巧:
请孩子帮忙
明确表达强烈不同意的立场(但不攻击孩子的人格)
表明你的期望
提供选择
告诉孩子怎样弥补自己的失误
采取行动
让孩子体验错误行为的自然后果
第四章,鼓励孩子自立
1.家长培养孩子的一个最重要目标,就是帮助他们成为一个独立的个体。(让孩子们自己穿衣服,自己做题,自己做事。)
2.让孩子自己做自己的事情,亲自经历各种问题带来的挣扎,在自己的错误中得到成长。
3.让孩子依赖感降到最少,让孩子成为有责任感的人。
4.鼓励孩子自立的六个技巧
让孩子自己做选择
尊重孩子的努力
不要问太多问题(和谁聚会,男生女生,发生了什么……)
别着急告诉答案
鼓励孩子善用外部资源(咨询医生、老师、杂货店老板,宠物店老板等)
不要毁掉孩子的希望。
注:这里我要特别说明一下,孩子们努力的过程就
武
武林彦
9.7分
本来想评价好看,但是其实这部剧的核心内容并不深刻。离经典还差一点。
张
张瑞霞
8.3分
严重过誉了吧……情节不符合逻辑的地方数不胜数,各种凸显主角光环。目前看到第四集,细数一下:1.为什么要找个个刑警照顾丁元英?年龄差距,性别差距,怎么说都不合适吧?2.一个警察,天天开着警车跑私事,也可能是前些年大家根本没意识到这是个问题……3.丁元英这么牛的商界人士,没一点积蓄和存款?没搞点投资买几套房收租?4.女主不好好上班,都受处分了对领导是个什么态度,这电视剧三观都有问题,感觉看不下去了
一
一只🐌 的勤奋
9.6分
功可强立,事不能强成。
事者,势也、时也。时来天地皆同力,运去英雄不自由。
似
似水年华,我心依旧否
7.1分
花了好几天终于看完了,一改我过去一目十行,囫囵吞枣的读法。了解脑科学,并运用起来,学习是终生的事儿,准备买本剧的纸质书收蔵。
*
*GSR🐟
9.8分
我觉得这部剧真的很好看,只不过每天都要等更新我好难,真的超级好看啊
侯
侯章宇
7.1分
梵高周边的剧集实在是太多太多了,陆陆续续看过几部,这本吧,好处是较简洁,以画作为主,下标年份和简要说明,说明较客观,没有太多的编剧解读,基本是摘自同期梵高创作给弟弟Theo的书信。缺点是,作品数量不够,梵高艺术人生,满打满算10年,创作了800多幅,而且同一题材反复作画,版本间的比较也耐人寻味,显然这部剧也没对几个重要题材做整理,总体上只摘选了一部分画作。
梵高的画 炫目、激动人心,让人欲罢不能,越看越想看 。但他本人终究是个世人,也正因他无法摆脱凡人之困,才得以让作品超脱。
世人慌慌张张,图的是碎银几两。偏偏这碎银几两,能解世间万种慌张,解梵高之困,也能解随他而去的Theo之困。
M
Moli
8.4分
苏菲低到尘埃里面的爱最后终于得到了回报,也算是一个圆满的结局了吧